COMUNICACIONS

Titika ASLANIDOU
Universitat d'Atenes
     Algunes idees sobre l'ensenyament de la llengua i literatura llatines

A. Gratius AVITVS
University College London, Academia Thules i Schola Latina Universalis
     L'ensenyament del llatí viu per la xarxa

Juan Manuel BLANCH NOUGUES
Universitat de San Pablo - CEU (Madrid)
      Sobre el concurs en el dret antic i modern i sobre la contribució del jurista espanyol Francisco Salgado de Somoza (s. XVII).

Orazio Antonio BOLOGNA
Universitat Pontifícia Salesiana
     La llengua Llatina dels participants en el "Certamen Capitolinum"

Luis CHARLO BREA
Universitat de Cádiz
     Les dificultats per a traduir El Quixot a les llengües modernes

Vittorio CIARROCCHI
Pesaro
     El "Grex Latine Loquentium"

Josep CLOSA FARRÉS
Universitat de Barcelona
      Elements de la Naturalesa: des dels antics fins al Einsteinium

William DU CASSÉ
Doctorant de Filologia Clàssica
     Els diàlegs escolars

Eduardo ENGELSING
Universitat de Cadis
      Per què Quintiliano estava totalment equivocat: l'ensenyament dels nens en les Institutiones Oratoriae

Nikolai FEDOROV
Universitat Russa d'Humanitats
      El teatre com instrument per a l'ensenyament i aprenentatge d'idiomes

Stéphane FEYE
Professor del Real Conservatori de Música de Lieja i fundador de Schola Nova
     L'Hermetisme

Andreas FRITSCH
Universitat Lliure de Berlín
     La necessitat de recordar i de tornar a llegir els OPERA DIDACTICA OMNIA de Juan Amós Comenio als 350 anys de la seva primera edició en 1657

Diane JOHNSON
Universitat Occidental de Washington
      L'ús dels progymnasmata per a l'ensenyament del llatí

Guy LICOPPE
Fundació Melissa. Brussel.les
     Esbós de la història de l' "Academia Latinitati Fovendae"

Pablo LÓPEZ LÓPEZ
Professor de Filosofia de l'IES "J.M. Caballero Bonald" (Jerez de la Frontera)
     Conceptes filosòfics en grec i llatí

Vibeke ROGGEN
Professora jubilada de llatí de l'Universitat d' Oslo (Noruega)
     La situació del llatí a Noruega i algunes causes de la seva debilitat

Klaus SALLMANN
Universitat de Mainz
      La naturalesa de la mètrica en llatí

Teresa SANTAMARÍA HERNÁNDEZ
Universitat de Castella-La Manxa
     L'ensenyament activa del llatí en la Facultat d'Humanitats d'Albacete: una antiga pràctica recuperada

María de Lourdes SANTIAGO MARTÍNEZ
Universitat Nacional Autònoma de Mèxic
     Per què, com i per qui la llengua llatina va ser ensenyada en Nova Espanya (Mèxic)

Miquel SITJAR I SERRA
Professor de Llatí d'Ensenyament Secundari
     Escriure en llatí avui: Memòria d'algunes persones de Ripoll

Arturo TABAKU i Roberto CARFAGNI
Academia Vivarium Novum
     Tècniques i mètodes d'ensenyament que usem en l' Academia Viuarium Nouum

Caroline THUYSBAERT
Schola Nova
     Sobre la Schola Nova, fundada fa onze anys

Dominique VIAIN
Institut Universitari San Pío X a París
     L'ús en classe de textos molt coneguts traduïts al llatí

María Patricia VILLASEÑOR CUSPINERA
Universitat Nacional Autònoma de Mèxic
     L'ensenyament del llatí en la UNAM